KEPALA SMPN 16 SURABAYA TANAM STROBERY DI SMPN 1 SEMBALUN LOMBOK TIMUR

LATIHAN JURNALISTIK SEMANGAT HARUS ENERJIK

Ketika saya mendengar  exstrakurikuler yang bernama jurnalistik di sekolah . saya rasanya ingin tahu  apa itu jurnalistik dan apa tujuan dari jurnalistik.  Saya tergesa   -gesa  menuju  ke Pak Guru dan bertanya tentang apa yang di maksud dengan jurnalistik.  Pak Guru pun menjelaskan saya  tentang jurnalistik itu. Setelah mendengar penjelasan Pak Guru ternyata jurnalistik itu menarik juga . Rasanya ingin cepat-cepat untuk belajar jurnalistik.

Sesudah pulang sekolah saya cepat-cepat melaksanakan pekerjaan di rumah.  Setelah pekerjaan saya sudah selesai saya langsung mandi dan bersiap-siap untuk pergi ke sekohlahudah . Tidak lupa membawa persiapan alat tulis untuk belajar.

 Di  taman sekolah sudah menunggu beberapa teman. Mereka juga ikut kegiatan jurnalistik. langsung saya duduk  sambil main-main bersama mereka. Tiba-tiba Pak  Guru  datang.dan pak guru langsung menghitung jumlah siswa yang sudah datang. Ada 20 orang peserta. Pak Guru menyuruh kami duduk melingkar. Pelajaran dimulai di taman  depan sekolah.

Pak Guru mulai membuka pelajaran dan menjelaskan tentang kegiatan jurnalistik. Pentingnya menulis. Cara mudah menulis.Pentingnya semangat menulis yang enerjik. Aku memperhatikan dengan seksama.  Aku ingin pandai menulis .Teman yang lain juga memperhatikan. Ada juga yang datang tidak membawa alat tulis dan tidak memperhatikan penjelasan  Pak guru. Hanya membawa  handpone , bicara entah dengan siapa saat belajar.  Pelajaran diakhiri dengan tugas. Ada yang pulang pulang membawa semangat menulis. Ada yang pulang  membawa bingung karena tidak memperhatikan. Aku berpikir tak ada gunanya datang  jika  tak ada niat belajar. Iya kan Bro....(ESI SUSIANTI kelas IXB SMPN 1 Sembalun Lombok Timur NTB)

LATIHAN PRAMUKA TETAP JALAN WALAU TANPA MAKAN

Hari ini saya pramuka di sekolah SMPN 1 sembalun. Ketika saya datang ,kita langsung membangun tenda. Saya membawa perlengkapan yaitu panci. Ternyata di kelompok saya tidak ada yg membawa kompor.Jjadi panci itu nganggur dan kita tidak memasak.Yang lebih parah lagi saya tidak bawa nasi .Jadinya saya hanya makan mie mentah ,tanpa dimasak .Walaupun saya tidak masak dan hanya makan mie mentah kegiatan pramuka tetap menyenangkan. Banyak hal yang menyenangkan. Pramuaka mengajarkan kita kerjasama ,dari membangun tenda  latihan sampai menggulung tendsa.

                   Ketika kita membangun tenda .kakak pembina yang membantu. setelah  semua tenda berdiri kita disuruh berbaris.Pada saat berbaris ada beberapa kacu yang dilepas.Ternyata kacu kami terbalik.Ketika hari mulai soreteman-teman  dari  SMPN 1 Aikmel datang. Saatnya untuk sembahyang karena hari sudah sore.Ketika  teman kami yang muslim  sembahyang saya dan teman-teman saya yang Hindu bererita dengan kakak pembina kita tentang pengalamannya sekitar peramuka.Setelah lama bercerita,dan teman-teman kami sudah selesai sembahyang.kami disuruh makan. Yaaaa......karena kami tidak masak,jadi saat itulah kami memakan mie mentah,yaaaa....enak juga siih,dari   pada tidak.

Lalu tibalah saatnya untuk upacara pembukaan pelantikan peramuka. Walau hari sudah malam tapi semangat kita tidak pudar. Saat acara api unggun. ada yang bernyanyi,menari,dan juga senam.Tiba-tiba kami disuruh untuk tidur.Kami tidak bisa tidur karena di luar tenda sangat ribut. Kakak pembina menyuruh kami cepat tidur karena jam 1 malam nanti kami disuruh bangun.

                Setelah lama tidur,tiba-tiba kakak pembina kami bangun dengan berteriak.kamipun segera  bangun dalam keadaan sangat mengantuk dan kedinginan. Kakak pembina bertanya ‘’Apakah kalian mengantuk,apakak kalian kedinginan’’ Hampir semua dari kami menjawab”yaaa”

Lalu kakak pembina mengambil sebotol air.Untungnya kami tidak disiram dengan air itu.Kakak pembina menyuruh kita hadap belakang,dan membuka kacu yang saya gunakan. Saya kira untuk apa,ternyata untuk menutup mata. Kami disuruh duduk diam,dan saya  merasa satu-persatu dari teman-teman saya mulai pergi.

Setelah lama diam,lalu kakak pembina mengajak saya pergi dalam keadaan mata tertutup. Kakak pembina membisikan kata “Hati-hati ada banyak batu nisan”. Saat itu saya sempet takut.Di kepala saya terbayang tentang batu nisan. Setelah itu kakak pembina menyuruh saya duduk di suatu tempat yang lumayan sepi.Lalu ada kakak pembina yang memindahkan saya ke sutu tempat,dan bertanya ’’Dari mana?’’ Karena dingin saya hanya bisa menunjuk satu arah.Dia bertanya ‘’Dimana itu? Saya menjawab Timur’’. kakak itu berkata lagi ’’Masak itu timur?’’Dia langsung pergi sambil  berkata ’’Ketika saya hitung mundur 10-1 kalian buka tutup mata kalian’’. Satelah kami buka ternyata kami ada ditengah-tengah ladang. Kakak pembina menyuruh kami menunduk dan menutup mata,dan dia membacakan sebuah puisi tentang ibu. Kamipun menangis.

Setelah itu kami disuruh kembali ke lapangan. Disana ada lagi yang mengejutkan. Mengejutkan sekali. Salah satu dari teman kami  hilang.  Kakak pembina saling menyalahkan.Mereka saling pukul. Kami semua takut. Ada yang menangis. Termasuk saya.Kami disuruh pulang.Keadaan sudah   semakin memanas. Semakin  kacau. Kakak  pembina sudah ribut. Mereka saling salahkan dan saling pukul. Setiap pembina  merasa benar sendiri dan menyalahkan yang lain. Kami semakin takut

                Setelah beberapa lama kaka pembina, memberitahu kami. Semua kejadian itu hanya akting alias bohongan. Teman kami yang hilang itu hanya bohong juga.dia disembunyikan. Tapi ada satu kaka pembina yang benar-benar kena pukulan di keningnya.kasihan banget...

Setelah acara tersebut kami istirahat ,dan di suruh tidur. Tapi kami tidak bisa tidur. Jadi kami ngombrol dengan kakak pembina. Tapi kakak pembina yng lain menyuruh kami tidur. Kami pun masuk tenda  jam 4 pagi tanpa kami sadari.  kamipun tertidur. Jam 5 pagi kami terbangun lagi.Lalu kami mencuci muka. Setelah itu senam , dan beberapa saat kami latihan, dan melakukan permainan.setelah itu,saya pergi keluar untuk belanja saya lihat teman-teman saya berbaris ,saya cepat berlali kembali.

 saat saya kembali. Saya berniat menaruh jajan saya. Saya masuk tenda. Saya kaget di dalam tenda itu tidak ada tas saya.Saya berpikir siapa yg memindahkan tas saya.Teman  saya memanggil saya. Ia berteriak “Mengapa kamu masuk  kesana? Kan tenda kita disini!  Saya kaget. Baru saya sadari  ternyata saya salah masuk tenda. Astaga. Saya merasa malu sekali. Sayapun ikut berbaris. Kegiatan selanjutnya kita berangkat ke rumah adat.

Sesampai di rumah adat saya capek banget. Setelah cukup beristirahat ,kami diajak naik gunung Selong. Dari atas   pemandangan indah memesona. Dari  atas saya bisa melihat seluruh Sembalun. Setelah duduk sebentar kami diajak  melanjutkan perjalanan kembali. Waktu saya berjalan,kaki saya lelah dan sakit  sekali. Setelah beberapa lama berjalan kamipun sampai ditenda. Saya langsung tidur. Setelah lama beristirahat kami disuruh berbaris. Kami disuruh memungut sampah masing-masing 30 sampah. Dan akhirnya saatnya upacara penutupan dan sayonara.

 (NI NYOMAN BUDIARTI  Siswa Kelas IXB SMPN 1 Sembalun Lombok Timur NTB)

SIAPA INI YOO

Bernostalgia itu perlu
 Kadang malah  wajib
 Setelah pindah jauh
atau hilang tanpa alamat
 perlu dikenang dalam doa
ingat kebaikan saudara kita.

Saat itu ada kemah siswa
Biasa guru berjaga
Lupa entah siapa  memotret
Pak Mustika atau Mik Calikul Amin
Tahunnya juga lupa
Yang jelas antara tahun 1997
sampai Pak H.Nurkolik pindah
ke negeri idaman tanah kelahiran
Trenggalek Jawa Timur
Assalamuyalaikum kawan

NGEE ANN POLITECHNIC SINGAPORE KE SMPN 1 SEMBALUN LOMBOK TIMUR

    Beberapa siswa Ngee Ann Politechnic Singapore datang di SMPN 1 Sembalun.Mereka adalah Ashruff,Joseph,Cheryl,Rio,Nicholas Soh Wen Jie.Mereka datang bersama Mr.Hoe dan Mr.Yam. Keduanya adalah lecture di sekolah politeknik tersebur. Semacam SMK di Indinesia. Mereka dikawal oleh seorang  Tour Leader: Yunus seorang pemuda yang ramah dan murah senyum.

         Kedatangan mereka dalam rangka melaksanakan kegiatan  persahabatan. Kegiatan ini biasanya dilaksanakan  dua kali setahun. Kali ini  mereka mengadakan kegiatan  pelatihan  penggunaan komputer bagi guru dan siswa SMPN 1 Sembalun Lombot Timur. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari. Materi  yang diberikan meliputi powerpoint dan Exel.Kegiatan pembelajaran dipandu Ashruff dan dibantu oleh yang lainnya.
      Pada kesempatan ini rombongan dari Ngee Ann Politeknik Singapore menyerahkan empat buah leptop dan cendra mata. 
          Kepala SMPN 1 Sembalun Drs. Usman ,M.Pd. menyatakan leptop ini akan digunakan siswa dalam kegiatan pembelajaran TIK dan kegiatan Ekstrakurikuler Jurnalistik  di sekolah.

        Menurut Mr. Yam kegiatan persahabatan ini dilaksanakan dua kali setahun di satu lokasi yaitu bulan Januari dan Oktober. Selain di SMPN 1 Sembalun kegiatan yang sama juga dilaksanakan di Kantor Unit Pendidikan dan Olahraga kecamatan Sembalun dan di Desa Obel Obel."Nanti kami akan datang lagi ker sini" katanya dengan tersenyum. (jurnalis: Miftahul Jannah, Nyoman Budiarti, Esi Susianti)
                  
                 

SISWA SMPN 1 SEMBALUN SIAP BELAJAR

Hari ini hari ke dua Presiden  ke 7 bekerja. Guru di Kecamatan Sembalun juga hari ini melaksanakan pendampingan K 13 hari kedua. Saat guru sibuk untuk persiapan masuk kelas, siswa juga bersemangat untuk belajar. Mereka minta kenangan berpose bersama di ruang UKS SMPN 1 Sembalun tercinta. jelas terlihat mereka siap menunggu para guru yang masuk kelas dalam program On Servive K 13 kali ini. 

Ternyata bukan guru saja yang menunggu-nunggu K 13. Siswa malah lebih ingin mengetahui dan merasakan K 13 ini

MENGAPA KURIKULUM BERUBAH?

Kurikulum  K 13 sudah diterapkan di negeri  Sembalun ini sejak awal tahun ajaran baru sampai sekarang. Selama empat bulan  guru dan siswa melaksanakan suatu yang baru. Khusus bagi guru   tergolong menjadi dua yaitu ada guru yang sudah  mendapatkan pelatihan  dan yang  kedua ada guru yang sama sekali belum mencium bau pelatihan. Dalam  tataran pelaksanaan  di sekolah semua guru   harus melaksanakan dengan segala  keluh-kesah dan rasa berat hati.

Sebagian guru yang  belum  mengenal "bau" K 13 merasa  berat melaksanakannya. Masalahnya bagaimana menerapkan sesuatu yang  belum diketahui. Ini  ibarat membuat sesuatu yang tidak kita ketahui bentuknya. Ini  namanya susah bin susah.   Apa boleh buat perintah  sang datu (atasan) harus dilaksanakan. Apapun yang terjadi. Orang  Sasak  mengatakan "Sejari-jari beras bekerem" (lakukanlah apa yang bisa  dilaksanakan, kira -kira begitulah terjemahan bebasnya).

 Guru lain  ada yang tampak santai tidak terbebani oleh K 13. Jika diperintah melaksanakan sesuatu lakukan saja. yang menyuruhlah yang bertanggung jawab terhadap hasilnya.  Jangan takut  tidak bisa melaksanakan dengan baik.  Guru pasti bisa melaksanakannya.  Semua perubahan pasti dalam bingkai kapasitas  kemampuan guru. Ikuti saja kemana air mengalir.  Sampaikan saja apa adanya. kalau disuruh menyampaikan  materi dalam fotokopian sampaikan  jangan cari materi yang lain. (Buku belum datang , kepala Sekolah diinstruksikan memotokopi sampai halaman 16 saja. Jangan lebih. Halaman berikutnya akan datang  dalam bentuk buku siswa yang asli. Begitu   informasi dari   pihak yang berkompeten ). Beres kan ?. Jangan dipikir  terlalu sulit.  Sampaikan yang mudah  tinggalkan yang sulit. jangan terlalu repot dengan K 13.

Berselang   4 bulan  (kurang lebihlah)  menjalankan   K 13 dilaksanakan  pendampingan inservis 1 di kota Hortipark sembalun. Tampak guru  cemas  . Ada informasi awal yang berkembang (entah asal usulnya dari mana) bahwa K13 ini sangat membebani guru terutama dalam penilaian. Ada empat jenis penilaian  untuk setiap siswa. Keempat penilaian itu meliputi sikap (sosial, spiritual), pengetahuan, keterampilan. Bagaimana sibuknya seorang guru? Memang  tanpa disadari  semua manusia tidak banyak mau  menanggung beban. Yang namanya beban pasti beratlah. kalau ringan bukan beban. (Pelungguh pasti lebih paham itu).

Ada yang  menghadapi dengan penuh  harap seperti seorang ibu yang menanti  anak yang akan datang dari rantau. Berharap ada banyak hadiah yang dibawa. Sekian banyak harapan untuk lebih baik. Lebih bermartabat di antara semakin samarnya  arah dan wajah pendidikan di negeri  ini.

 Ia melaksanakan tanpa beban  ini.dengarlah agar pengetahuan kita berkembang mari dibahas jangan hanya dipandang

LOMBOK TIMUR AKAN KIRIM GURU KE AUSTRALIA

      Ada kabar mengejutkan bagi guru di kabupaten Lombok timur. Dalam waktu dekat pemerintah Kabupaten lombok Timur akan memberikan kesempatan kepada guru untuk berkunjung ke Australia. Sekitar 20 orang guru dari SD ,SMP dan SMA   yang beruntung akan diberangkatkan  selama satu bulan. Kegiatan ini dalam rangka memperluas wawasan para guru. Diharapkan dengan kunjungan itu nantinya guru mendapatkan banyak pengalaman manajemen pembelajaran yang baru. Tentu saja kegiatan itu akan menyenangkan para guru.
       Informasi itu disampaikan oleh Kepala Seksi Kurikulum Dinas Dikbud kabupaten Lombok Timur dihadapan guru peserta workshop penyusunan soal USB  semester genap (16/4)  di SMPN 4 Selong Lombok Timur. Kasi Kurikulum menegaskan persyaratannya adalah penguasaan Bahasa Inggris yang baik.Sebagai persiapan guru dituntut memperbaiki kemampuan berbahasa Inggrisnya   agar bisa berlanglang buana ke Australia.



 

PELATIHAN GURU DAN SISWA PERSIAPAN LOMBA PENELITIAN ILMIAH REMAJA SMP KAB.LOMBOK TIMUR 5-6 APRIL 2014

CONTOH TOPIK PENELITIAN

I.             IPA DAN LINGKUNGAN

A.      BIOLOGI

1.       Pemanfaatan Tanaman Obat di Gampong Teungoh

2.       Pemanfaatan Tunas Daun Muda Tanaman Sagu(Metroxylon spp) sebagai Alternatif Sementara Pengganti Garam Dapur bagi Masyarakat Kabupaten Mappi

3.       Pengaruh Rumput “Banto” (Leersia Hexandra) terhadap Mekanisme Pencernaan Kucing

4.       Pemanfaatan Limbah Air Kelapa untuk Pengawetan Tempe

5.       Pembuatan Telur Asin dengan Memanfaatkan Limbah Kelapa sebagai Pengganti Garam

6.       Minyak Cengkeh (Clove Oil) sebagai Bahan Anastesi Ikan Banung  (Mystus Nemerus CV)

7.       Biorang Kulit Jarak

8.       Mengembalikan Kejayaan Kupu-Kupu Terbesar Dunia di Taman Bantimurung Bulusaraung Kab. Maros Propinsi Sulawesi Selatan

9.       Studi Fenomena Mimikri Kupu-kupu (Ordo lepidotera) di Wilayah Cagar Alam Pegunungan Cyplops, Jayapura, Papua

10.   Siklus Hidup dan Sumber Pakan Kupu-kupu Ornithoptera Priamus (Papilionidae) di Cagar Alam Pegunungan Cyclops Kabupaten Jayapura

11.   Jangkrik sebagai Sensor Suhu Alam

12.   Pemanfaatan Telur Keong Emas (Pomacea canalicuta) sebagai Pengganti Telur Ayam dalam Pembuatan Kue Pukis

13.   Perilaku Potong Daun Mawar (Rosa sp) oleh Megachile unbripennis Smith

14.   Daya Antipatogenitas Sayap Lalat Rumah (Musca domestica): Sebuah Pembuktian Ilmiah Hadits Nabi

15.   Kemampuan Semut dalam Memilih Jalur Terpendek antara Sumber Makanan dengan Sarang Koloninya

16.   Arsitektur Sarang Semut Rangrang

17.   Karakteristik Dan Arsitektur Sarang Burung Manyar

18.   Cara Berjalan Binatang Kaki Seribu (Trigoniulus corallinus)

B.      Pertanian/Pangan

1.       Jipay Crispy (Keripik Biji Pepaya) Makanan Alternatif Berprotein Tinggi

2.       Pemanfaatan Ampas Tebu sebagai Alternatif Bahan Baku Kertas

3.       Efektivitas Pengggunaan Umbi Gadung untuk Membersihkan Lendir pada Teripang Pisang (hewan invertebrata laut berkhasiat dan bernilai terapeutik)

4.       Pemanfaatan Daun Rosela Merah (Hibiscus Sabdariffa Linn) sebagai Bahan Alternatif Pengawet Tahu

5.       Pemanfaatan Limbah Kulit Buah Randu Sebagai Bahan Utama Biopestisida

6.       Pemanfaatan Biji Ketapang (Terminalia catappa) sebagai AlternatifePengganti Santan Kelapa

7.       Pemanfaatan Ekstrak Jahe Merah (Zinginber Ofcinale Roscoe) Sebagai Bahan Pembersih Gigi Tiruan Akrilik Yang Dapat Menghambat Pertumbuhan Koloni Candida Albicans

8.       Dendeng Alternatif dari Si Ungu

9.       Led Hunter sebagai Alat Penjebak Serangga

10.   Potensi Ungker Hutan Jati Kabupaten Blora

11.   Mengatasi Hama dengan Hama, Pestisida Hewani yang Ramah Lingkungan

12.   Pengaruh Tinta Cumi-Cumi sebagai Subtitusi Kedelai terhadapKualitas Kecap Manis

13.   Mie “Ikel”: Menu Hemat Bergizi 3 in 1

C.      Kesehatan

1.      Pemanfaatan Serbuk Daun Maja (Aegle Marmelos) sebagai Alternatif Penjarangan Anak pada Kelinci (Oryctolagus Cuniculus) Betina

2.      Kajian Kandungan Flour dalam Ekstark Siwak (Salvadora persica) sebagai Alternatif Bahan Remineralisasi Gigi

3.      Khasiat Umbut Pinang sebagai Obat Herbal Cacingan

4.      Pengaruh Konsentrasi dan Lama Pemberian Ekstrak Daun Pegagan (Centella asiatca) dalam Basis Krim Terhadap Kesembuhan Luka Bakar

5.      Kombinasi Daun Tanaman Sirih Merah (Piper crocatum) Dengan Tanaman Ciplukan (Physallis angulata L.) sebagai Penurunan Kadar Gula Dalam Darah Tikus Wistar (Ratus norvegicus)

6.      Cofe Mix Bubuk Mengkudu sebagai Minuman Alternatf Penderita Darah Tinggi dan Diabetes Melitus Tipe 2

7.      Keripang "Keripik Ketapang" (Terminalia Catappa L) sebaagai Solusi Tepat Antisipasi Diabetes Mellitus dan Kolestrol

8.      “Carlenate" (Carilena Protex): Pemanfaatan Biji Rambutan SebagaiPlastic Biodegredable pada Pembuatan Pembalut Alami yang Sehat dan Ramah Lingkungan

9.      Analisis Pemahaman Siswa tentang Kesehatan Reproduksi Remaja pada SMAN 1 Kota Bima

10.   Perbandingan Kecenderungan Perilaku Penyimpangan Seksual antara Anak Pesantren dan Non Pesantern

11.  Permasalahan Psikososial Mantan Penderita Kusta

D.      Ekologi/Lingkungan

1.       Menguak Permainan Tradisional yang Tersisa di Padangsidimpuan Utara

2.       Kemilau Teluk Kiluan Lampung yang Terabaikan

3.       Mencari Sebab-Sebab Mulai Hilangnya Kunang-Kunang dari Area Persawahan di Sekitar Tempat Tinggal Penulis

4.      Perubahan Fungsi Lahan dan Kesadaran Masyarakat terhadap Izin Mendirikan Bangunan di Kecamatan Depok

5.      Penggunaan Air Belimbing Wuluh (Avverhoa bilimbi) untuk Meningkatkan Kualitas Beras Raskin

6.      Bahan Bakar Minyak Lipstk (Limbah Plastk) sebagai BBM Alternatf Tepat Guna dan Solusi Tuntas Gunung Sampah

7.      Pemanfaatan Limbah Kulit  Pisang Sebagai Teh Alternatf

8.       Pemanfaatan Limbah Dry Chemical Powder ABC Fire Extinguisher sebagai Pupuk Alternatif Tanaman Aloe vera

9.      Keragaman dan Keefektifan Serangga Penyerbuk Pada Bunga Mangga (Mangifera indica)

E.          MATEMATIKA

1.         Optimalisasi Formula Triple Pythagoras sebagai Upaya membangun Sebuah Konfigurasi dan Konstruksi Sebuah Bangunan

2.         Sifat Optis Irisan Kerucut

3.         Modernisasi Rumus Segitiga untuk Menemukan Luas Segi Empat Sembarang

F.             Kimia/Geologi

1.      Pengaruh Air Tanah Kota Pontianak terhadap Korosi Logam Besi dan Seng

2.      Pemanfaatan Zeolit Alam sebagai Filter Logam-Logam Berat pada Air Hujan dan Air Sumur yang Digunakan untuk Air Minum

3.      Pematangan Buah Pisang Menggunakan Daun Reside

4.      Studi Perbandingan antara Cuka dari Kulit Pisang dengan Cuka dari Air Kelapa

5.      Pengaruh Perbedaan Lama Penyimpanan Nira terhadap Kadar Alkohol yang Dihasilkan

6.      Tingkat Penyebaran Bahan Kimia Beracun dari Asap Berbagai Merk Rokok

7.      Pemanfaatan Ekstrak Daun Waru (Hibiscus tiliaceus) sebagai Bahan Antiseptik dalam Pembuatan Sabun Cair Pencuci Piring

8.      Pengukuran Tingkat Keasaman, Kekentalan, dan Banyaknya Busa pada Berbagai Jenis Shampoo yang Beredar di Pasaran

9.      PEMANFAATAN BIJI ASAM JAWA (Tamarindus indica L) SEBAGAI BIOKOAGULAN DALAM PENGOLAHAN AIR SUNGAI KAPUAS (KAJIAN: PERBANDINGAN EFEKTIVITAS BIJI ASAM JAWA DAN ALUMINIUM SULFAT SEBAGAI KOAGULAN)

10.  Pemanfaatan Kitosan sebagai Adsorben Logam Berat dan Pengawet Alami pada Kerang Darah (Anadara granosa L.)

II.         IPS DAN KEMANUSIAAN

A.      Bahasa dan Kesusatraan

1.      Keberadaan Bahasa Jawa di Kalangan Generasi Penerus

2.      Menggugat Kinerja Media Massa dalam Penyampaian Informasi sehubungan dengan Bencana di Indonesia dalam Kurun Waktu 2004 – 2007

3.      Loyalitas Bahasa Keluarga Jawa di Kodya Semarang

4.      Metamorfosis Kata dan Kalimat Ragam Tulis Bahasa Indonesia dalam Jejaring Sosial Facebook (Studi Deskriptif Gaya Bahasa Alay)      

5.      Menyibak Nilai-Nilai di Balik Kalimat Tabu dalam Masyarakat Jawa

6.      Menggali Nilai-Nilai Kehidupan di Balik “Malu (Aku) Jadi Orang Indonesia” Karya Taufik Ismail                 

7.      Potret Perempuan Urban dalam Novel Chicklit Indonesia

8.      Menyibak Nilai-nilai Kehidupan di Balik Novel Ayat-ayat Cinta

9.      Menggugat Tema-Tema dalam Lirik Lagu Daerah ”Cilokak” Sasak

10.  Bekayaq Sebagai Sarana "PDKT" Muda-Mudi Sasak

11.  Ketertarikan Remaja dalam Membaca Buku

12.  Pemberdayaan Minat Baca Karya Fiksi dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa-Siswi SMAN 1 Pasuruan

B.      Sejarah/Kebudayaan

1.         Belajar dari Sistem Pemerintahan Masa Lalu untuk Meraih Remaja di Era Reformasi

2.      Budaya Malu dalam Keluarga Masyarakat Aceh Barat

3.      Pakemisasi Seni Jaranan Kedhiren sebagai Upaya Melestarikan Kesenian Daerah

4.      Menelusuri Jejak Suku Tamiang melalui Tumbuhan yang Digunakan dalam Upacara Adat

5.      Kolonel Soerachmad, Pahlawan Kediri yang Terlupakan

6.      Graffity, antara Vandalisme dan Keindahan (Fenomena Eksistensin Seni Jalanan sebagai Salah Satu Bentuk Perusakan yang Berkontribusi pada Keindahan Kota Yogyakarta)

7.      Seni Tradisional  Tayub sebagai Salah Satu Kesenian Tradisional Rakyat di Tengah Eksistensi Modern

8.      Melautkan Orang Sasak (Lombok Timur)

9.      Eksplorasi Kesenian Cengklungan Khas Temanggung

C.            Ekonomi/Manajeman

1.      Hubungan antara Harga Jual dan Mutu Hand and Body Lotion

2.      Eksistensi Pasar Tradisional dalam Menghadapi Maraknya Pasar Modern di Kota Denpasar

3.      Pemanfaatan Hasil Panen Salak yang Masam dan Sepat

4.      Peningkatan Produktivitas Pembuatan Tempe dengan Memanfaatkan Limbah Nenas

5.      Pemanfaatan Daun Singkong (Monihot uttilissima) dalam Menghemat Pemakaian Minyak Tanah

6.      Prospek Berdagang Klithikan sebagai Alternatif Wirausaha di Yogyakarta

7.      Tingkat Persaingan Usaha Dagang di Kalangan Pedagang Bakpia Pathok sebagai Upaya Peningkatan Pemasaran Produk (Studi Terhadap Masyarakat Penguasa Bakpia Pathok di Kelurahan Ngampilan, Kecamatan Ngampilan, Kota Yogyakarta)

8.      Analisis Penerapan Prinsip Syariah pada Mekanisme Operasional Bank Konvensional (Bank BRI) dan Bank Syariah (Bank BRI Syariah)

9.      Pengaruh Minimarket terhadap Toko-Toko di Sekitarnya

10.  Pemanfaatan Tempat Pembuangan Akhir (TPA) Piyungan sebagai Sarana Peningkatan Perekonomian Masyarakat melalui Usaha Ternak

11.  Bagaimana Sesungguhnya Tarif Operator Seluler di Indonesia

12.  Tempe Plus-Plus

13.  Pemanfaatan Daun Eceng Gondok (Eichornia crassipes) dalam meningkatkan kualitas telur itik untuk meningkatkan pendapatan warga di Desa Tawangrejo Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan

14.  Sumpil Si Limbah Budidaya Rumput Laut sebagai Pakan Ikan yang  Memiliki Nilai Gizi dan Nilai Ekonomis Tinggi

15.  Biskuit Cangkang Keong Mas Pencegah Osteoporosis Sebagai Peluang Usaha Baru di Bengkulu Selatan

16.  MIE INSTAN “SEEDPPA NOODLE" MENU HEMAT BERGIZI 5 IN 1 SIAP HADAPI PASARAN

D.            Pendidikan

1.      Anak Putus Sekolah akibat Gaya Hidup Masyarakat Sasak

2.      Mencegah Pendangkalan Bahasa Jawa di Kalangan Remaja melalui Kurikulum Berbasis Kompetensi

3.      Studi tentang Aktivitas Belajar Siswa pada Program Akselerasi: Pengaruhnya terhadap Perkembangan Emosional Siswa (Studi Kasus pada Siswa Kelas XII Program Akselerasi di SMAN 8 Yogyakarta)

4.      Peran Lembaga Bantuan Belajar (LBB) dalam Meningkatkan Prestasi Siswa SMA Negeri di Surabaya

5.      Terjadinya Miskonsepsi karena Pengaruh Kesulitan Belajar Fisika pada Siswa SMP/SMA di Kabupaten Situbondo

6.      Penerapan Life Skills dengan Memanfaatkan Limbah Kayu sebagai Karya Inovasi Kerajinan batik di SMP Muhammadiyah 1 Surakarta

7.      Kajian Nilai-nilai Pendidikan Budi Pekerti yang Terkandung dalam Cerita Tantri Kamandaka

8.      Meningkatkan Minat Baca Siswa SMPN 4 Rembang dengan Memberdayakan Uang Saku dalam Bentuk Arisan

9.      Peran Perpustakaan Bung Karno dalam rangka Mengembangkan Budaya Baca bagi Masyarakat

10.  Perbandingan Prestasi Belajar antara Siswa Laki-Laki dengan Siswa Perempuan SMAN 1 Purworejo Tahun 2007

11.  PROGRAM “SMS” (Siswa Mengajar Siswa) ; Studi Mengenai Program SMS Untuk Meningkatkan Nilai Akademik Matematka Bagi Siswa Kurang Mampu di RW XI, Kampung Gampingan, Kelurahan Pakuncen, Kecamatan Wirobrajan, Kota Yogyakarta

12.  . Analisis Pendidikan Karakter Dalam Tradisi Didong Gayo

13.  Deskripsi Gender Dalam Buku Teks: Studi Terhadap Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kelas 1 dan 2 Sekolah Dasar

14.  Peningkatan eksistensi aksara incung di daerah Kerinci dan Sungai Penuh

E.             Sosiologi

1.      Partisipasi Politik Siswa SMAN 1 Kota Bima sebagai Pemilih Pemula dalam Pemilihan Kepala Daerah Langsung di Kota Bima

2.      Korelasi Intensitas Mengakses Situs Porno dan Permisivitas Perilaku Seksual Remaja

3.      Masyarakat Nelayan Alue Naga dan Kebahariannya Pasca Tsunami

4.      Gender dalam Pendidikan: Antara Kultur dan Realitas

5.      Peran Warga Tionghoa di Berbagai Aspek Kehidupan dalam Perkembangan Menuju Era Reformasi Saat Ini

6.      Hubungan antara Status Sosial dan Latar Belakang Filosofis terhadap Arsitektural Bangunan Makam di Situs Cagar Budaya Makam Inggris Jitra Kota Bengkulu

7.      Keselarasan Ritual Pembuatan Keris sebagai Living Culture dan Keunikan dalam Tatanan Budaya Masyarakat Jawa

8.      Pendekatan Neo Humanis sebagai Upaya Pencegahan Pencurian Hasil Hutan di Taman Nasional Bali Barat

9.      Aplikasi Geospasial sebagai Perencanaan Modifikasi Pengembangan Sistem Transportasi Bus Trans-Jogja sebagai Solusi Transportasi Perkotaan Yogyakarta

10.  Alang-alang : Kajian Tentang Kehidupan Pekerja Anak Di Desa Muara-Binuangeun, Kecamatan Wanasalam, Lebak-Banten

11.  When Religion Becoming Evil : Sebuah Penelitan Mengenai Pengaruh Konfik Ulama Terhadap Munculnya Stereotp Negatf Antar Jamaah

12.  Budaya  Pela dan Gandong sebagai  Nilai Perekat kerukunan dan Peredam Konfik Antar Umat Beragama di Ambon

13.  Peran Beasiswa Sebaya dalam Peningkatan Prestasi dan Kesamaan Akses Pendidikan

III.             TEKNIK DAN REKAYASA

1.   Miniatur Lemari Pendingin

2.   Pemancar Mini (Wireless) yang Murah Bermanfaat

3.   Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Proses Regilasi

4.   Merakit Inverter (Alat Pengubah Tegangan DC MenjadiTegangan AC)

5.   Menemukan Periode Oposisi Bumi-Mars

6.   Elektrokardiograf Cerdas Pemonitor Kondisi Jantung pada Pasien Penyakit Jantung Koroner (PJK) Jarak Jauh

7.   IC 555 sebagai Indikator Pemutus Arus Listrik pada Pengisian Baterai

8.    Pemanfaatan LPT Port pada Komputer untuk Mengendalikan Peralatan Listrik Rumah Tangga

9.   Menentukan Percepatan Gravitasi Bumi dengan Menggunakan Prinsip Archimedes

10.                 Gorden Sensor Cahaya